【公开课】世界顶级大师分享教学活动设计和互动呈现（两天）— 北京_公开课

【公开课】世界顶级大师分享教学活动设计和互动呈现（两天）— 北京

讲师：Dr. Thiagi and Mark(马岩）
课程日期：

机构：Dynamic Training
上课时间：

市场价：
人数上限：人

当前价格：
已报名人数：人

剩余时间：

课程详情

作为培训专业人士，您是否有这样的疑问：

1.如何才能让课堂妙趣横生，充满活力？

2.我知道应该以学员为中心，单向讲授不是培训（Telling Ain’t Training）, 应该设法让学员参与到学习中，可是如何进行课堂操作？

3.我知道应该在课堂上使用不同的教学活动，但我不希望用与教学主题无关仅仅看似热闹的活动；如何找到合适的教学活动？

4.设计教学活动是需要否花费很多时间？如何设计教学活动？

讲师简介

Thiagi and Mark

Dr. Thiagi 提雅吉博士

如果您用过或听过培训活动和培训游戏，那您一定应该听说过Sivasailam "Thiagi" Thiagarajan,Ph.D，全世界优秀的培训师都在看他的书，参加他在世界各地的工作坊，寻求他的帮助。

在2014年第2版的ATD Handbook中，对世界培训领域最知名的九位培训大师分别进行了介绍。其中，它是这样介绍 Dr.Thiagi的：" the luminary for Designing and Developing Effective Learning" 设计和开发有效学习方案的大师。

此书对与Dr.Thiagi近年在美国培训杂志年度大会共同讲授3天工作坊 Designing and Delivering Instructor-led Training （此工作坊由Bob Pike开启，Dr.Thiagi 压轴）的另外一位世界著名大师Bob Pike 是这样介绍的： "the luminary for Delivering T&D Solutions That Make a Difference"。

Dr. Thiagi博士撰写和出版了40多本互动教学领域的权威书籍, 设计开发了120个游戏与模拟学习活动，发表了200多篇权威文章。

• 为国际绩效促进协会(ISPI)，美国人才发展协会(ATD)，美国管理协会(AMA) 等组织编写权威指南；

• 曾担任北美（教学）模拟和游戏协会(NASAGA)，美国绩效促进协会和美国特殊教育技术协会的主席；

• 美国人才发展协会年度大会，美国培训杂志(Training Magazine)年度大会，和北美模拟和游戏协会最经常邀请的演讲嘉宾；

• 最常被权威专家在教学活动著作中引用的培训大师。

马岩（Mark）

• Thiagi认证首位华裔国际培训师

• 拥有美国人才协会Master Trainer证书和MBTI，SDI认证资质，交互与同声传译员

• 拥有多家世界顶级咨询公司从业经验，资深培训师，中英双语为在华世界500强企业授课

• 此工作坊 Dr. Sivasailam "Thiagi" Thiagarajan用英文进行，马岩(Mark Ma)用中文共同授课（Co-facilitate）并翻译。

课程概要

在本学习工作坊中：

• 提雅吉（Thiagi）老师身体力行他所一贯倡导和推崇的理念---互动教学；

• 马岩（Mark）老师将其分享其在中国本土的高难课堂中如何应用教学活动的实战经验；

• 在课程中学员会学到几十种不同的教学游戏和教学活动，更重要的是学会自己去设计和调整教学活动和游戏。

• 这些教学设计会帮助您更快，更好和低成本的组织教学实施。

• 您将会得到海量的培训游戏并可以学习汇总在2000张网页上的游戏，活动和课堂引导技巧。

课程对象

1.培训师；企业内部专职，兼职内训师；

2.人力资源及培训管理者

3.企业大学管理者

4.有教学任务的管理者和专业人士

课程收获

1. 体验，选择，设计和优化以下不同的培训活动。

•开场活动(Openers)——在培训的开始即营造一种轻松的学习氛围同时又紧扣学习主题

•互动讲课(Interactive Lectures)——在有效规划的教学和控制中，融入轻松互动与即兴发挥的元素

•结构化的分享活动(Structured Sharing)-——帮助学员互助学习和相互学习

•文本学习资料(Textra）——学习活动将枯燥的学习资料单页变成动态的学习工具

•激发活动(Jolt）——短至3分钟的Jolt活动也可以给学员带来深刻的启发

•结尾活动(closers)——回顾新习得的技能和制定立即可以实施的行动计划

2. 把课堂中个别被动不情愿学习的学员转变成学习的积极参与者和支持者。

3. 系统性回顾分析，深刻的反思和认识。

4. 调整教学引导方法，满足学员需求。

5. 体验，探索，设计，评估，修改和实施不同类别教学活动和游戏：桌面学习游戏，扑克学习游戏，即兴学习游戏，魔法学习活动。

6. 解读模拟在企业培训中的主要特点，优势及其局限。

7. 体验，探索，设计，开发，评估并优化实施不同的培训模拟活动。

•模拟游戏(Simulation Games)——把工作中的内容转化成可控并安全的培训活动

•互动故事(Interactive Story Activities)——把学员从被动听故事转变为主动参与到故事中

•团队反思活动(Reflective Team Activities)——引入行动学习技巧提供实时反馈

•案例分析(The Case Method)——鼓励学员分析实际工作挑战并进行有效决策

•角色扮演(Role-Playing)——帮助学员演练适当的行为，从而学习如何应对工作挑战

•分析总结活动(Debriefing Games)——活动完成后如何发现学习活动与工作现实的联系

为您带来10种不同的学习体验方法

1.从参与学习活动中学习：在工作坊中应用了多种不同的学习游戏和活动，学员可以从中获得切身学习体验

2.从观察中学：Thiagi身体力行，实践他倡导的互动学习；学员从观察他的演示中学习

3.听取互动授课教学：授课中穿插着不同的教学活动

4.互动阅读：把静态的学习资料变成动态的学习活动

5.应用所学技巧：工作指南，表格，检查项和游戏规划表使学员学会快速实施教学活动

6.实际动手学习：活动中实际操作学习使学员可以立即使用相关技巧

7.在反思中学习：帮助学员有效反思学习活动中的体验，领悟并相互分享所得

8.学员相互学习：学习活动帮助具有丰富经验的学员相互学习，共同探讨

9.从网站上学习：学员可以了解Thiagi网站上200个可以立刻使用的游戏和 2000多张网页的实用指导

10.每月有新的内容供学习：学员可以在以后每月得到Thiagi在线学习月报，了解其中的学习游戏和工具，持续学习提高

世界级专家评价Dr.Thiagi教学活动设计与实施

• Glenn Parker, Team Players and Teamwork作者如是说: “简言之，Thiagi是世界最高产和最具创新能力的教学游戏和模拟活动大师”

• Mel Silberman, Active Training and 101 Ways to Make Training More Active的作者这样讲:“Thiagi的培训游戏活动总是如此具有创意，容易实施并可以给学员带来多角度的学习体验”

• Steve Sugar, Games That Teach的作者评价到: “当我需要设计良好的学习氛围或者鼓励学员深刻讨论时，我总会求助于Thiagi的教学互动游戏”

往期回顾

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国内外学员评价

• 一个独特，睿智和趣味横生的工作坊…Thiagi的专业，热情和幽默营造了一个轻松的学习氛围，使大家可以有效的分享体验新的教学互动技巧和方法。对培训师，引导师和寻求以生动趣味方式开展引导活动的管理人士，此工作坊必不可少。 Patti Janega咨询顾问 Torino, Italy

• 千变万化互动形式, 始终如一紧扣教学目标, 创造高效快乐学习! 天赐高新材料有限公司池同学

• 最深的感受是要重新审视周边的生活，一草一木，一笑一颦，一言一语皆可化为互动游戏，而不必拘泥于具体的框架! 所谓手中无剑，心中有剑，一切皆可为剑! 阿克苏诺贝尔公司周同学

报名详情

2016年8月13-14号北京 6980元(2天)
2016年8月16-17号上海 6980元(2天)
2016年8月19-21号深圳 9980元(3天)

优惠及退款说明

1. 6月30号前报名并缴费优惠700RMB；

2. 两人同时于开课前30天前报名并缴费每人优惠600RMB（2天课程）；

3. 两人同时于开课30天前报名并缴费每人优惠800RMB（3天课程）。

开课前30个日历天前包括30日书面通知取消报名，全额退款。开课前15个日历天包括15天书面通知取消报名，退款80%。开课前5个日历天包括5天书面通知取消退款60%。开课后不退款。每场名额有限。课程3天版为2天版本的扩展和深入，核心内容相同。举办方保留解释报名及优惠条款利。
具体地址确认报名后会以邮件的形式告知。

讲师信息

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