【微课】通过OKRs实现公司战略

  • 机构:HR帮
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课程详情

通过OKRs实现公司战略


在VUCA时代,企业组织结构的原有边界和规则不断被打破,团队的领导者不再处于知识和能力的顶端,传统的沟通和激励方式急需变革。


为了应对VUCA世界的挑战,组织所采取的方式之一就是将越来越多的工作交由团队完成,在团队内部正广泛地走向合作,组织越来越多地依赖于团队,允许分散决策和快速行动,我们正在从过时的指挥与控制层级制转向网络团队,赋予组织以灵活性,来应对不确定性的环境,建立敏捷团队。


但是,在面临种种纷扰与挑战的情况下,经理人怎么才能带领团队取得更好的业绩?比如:什么是持续性绩效管理?什么是目标?什么是关键成果?如何写出高质量的OKRs,如何发现工作角色和工作目标?如何制定周工作活动计划?如何选择重要的工作活动等管理工具和操作方法,通过本课程,将能找到答案。


课程概要

1、对OKRs的起源、特征,及为何企业需要OKRs有正确理解;

2、对OKRs创建、执行所需要的环境有深刻认识;

3、掌握OKRs评估表格设计的方法;

4、熟练掌握OKRs的创建原则、清晰的OKRs下一步推行计划、思路;


课程对象

课程对象:

企业总经理、副总经理、总监、HR及希望提高业绩的人士

课程时间:一小时



课程大纲

第一部分  管理理论和管理实践的发展

1、管理理论发展的四个阶段

2、组织绩效变革须因时而变


第二部分  VUCA时代与OKRs

1、 VUCA时代与绩效变革

2、解读腾讯关于00后的研究报告

3、 管理者需要掌握的五项软技能

4、 高绩效者需要做好的三件事情

5、 OKRs的发展起源及什么是OKRs


第三部分  如何写出高质量的OKRs

1、 执行力低的管理模型解读

2、 OKRs仅仅关注最重要的事情

4、 实际案例解读OKRs逻辑框架

5、 OKRs的O(目标)特征及书写秘诀

6、 OKRs的KR(关键成果)特征及书写秘诀


第四部分  OKRs的管理实践

1、处理好2个因果逻辑关系

2、OKRs/CFRs/BAR/AAR介绍

3、开发OKRs的计划

4、OKRs成功实施的关键点


特邀讲师


史为建老师

国内知名股权设计专家

深圳市创业导师

国内权威薪酬绩效管理实战专家

深圳市中小企业最佳雇主评审首席专家

人力资源管理实战培训专家兼资深咨询顾问

广东信邦国际控股人力资源总监

香港中南创发集团人力资源副总裁

2014 年度被评为广东“最具影响力 HR 经理人”


【行业背景】

毕业于中国矿业大学、中国人民大学、北京外国语大学、Federation University,从 1992 年起致力于人力资源管理的研究和实践,先后在信邦国际控股(HK:1571)、香港中南创发集团、SANMINA-SCI 工作,担任集团人力资源总监、集团人力资源副总裁等高管职务,具有丰富的人力资源管理项目策划、实施、变革等实战经验。同时,作为全球人力资源部门负责人,负责全球多个国家和地区的人力资源管理项目的实施和落地,积累了丰富的实战管理经验。


在实战的同时,他还致力于人力资源管理理论的研究,在多年管理实践经验的基础上,善于学习、总结、归纳、延伸和探索,先后在《中国人力资源开发》、《人力资源》、《人力资源管理》、《人才资源与开发》等报刊杂志上发表了多篇关于绩效管理、薪酬管理和企业文化等领域的文章,提出了很多独到的观点和见解,并获得了行业的认可,很多文章和独到的观点被广为转载。


出版的书籍《人力资源管理各工作环节规章制度、操作流程及范文表单》、《史为建文集》、《企业业绩突破之道》、《股权设计方案落地》、《企业任职资格体系设计与建立》深受好评。


【品牌课程】

股权激励类

《股权激励设计》

《股权结构设计》

人力资源类:

《通过绩效管理实现公司战略》

《从静态绩效考核到多元、动态、平衡绩效管理》

《运用 OKRs 实现公司战略》

《销售团队薪酬设计》

《培训管理体系构建》

《员工招聘面试与技巧》

《非人力资源经理的人力资源管理》

《薪酬福利管理体系设计七步曲》

《HR 如何成为公司的战略伙伴》

《HR 如何解读老板的思想》

《员工任职资格体系设计与建立》

中高层管理类:

《如何提高员工忠诚度》

《中高层管理的领导艺术—赢在中层》

《员工晋升中层管理后,如何高效适应工作》


【授课风格】

史老师拥有强大的管理理论体系和深厚的人力资源管理实践,授课风格富有激情,对于课程气氛的把控,非常有经验,课程内容富有严谨逻辑,大量亲身经历的实战案例使课程富有实战性,对学员的思维进行了冲击,使实用、操作、科学融为一体。


老师坚持不断学习,知识不断更新,讲授的课程始终接触前沿理论知识和企业实践,非常接地气。


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讲师信息

史为建

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