【公开课】行动学习 教练与引导 (一天)

【公开课】行动学习 教练与引导 (一天)

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课程详情

关于WIAL


1995The World Institute for Action Learning (WIAL)合伙人Michael Marquardt认识行动学习之父Reg Revans,经过几年的共同探索与研究,WIAL最终设计出著名的行动学习规则与内容构成。此后,WIAL相继在美国及亚太地区举办多次行动学习发展论坛,WIAL各成员机构也撰写大量关于行动学习的报告与书籍,其中包括领域里经典的《Action Learning in Action and Optimizing》,《the Power of Action Learning》。


在过去的20年,伴随着行动学习法的发展,WIAL在全球多个国家设立分支机构及研发中心,包括英国、日本、澳大利亚、新加坡、意大利、韩国、德国、中国、巴西、南非等。同时,WIAL行动学习法已帮助全球上百间知名企业如波音、三星等提升组织绩效,多家高等院校也将WIAL行动学习法融合到教学方法中。 


培训模块:


模块一:认识行动学习

模块二:问题分析与解决的思维框架

模块三:如何运用行动学习法进行团队研讨

模块四:人们从行动学习中学到什么?行动学习给企业带来什么?

模块五:行动学习的难点和挑战


传统培训的效果




行动学习的效果



培训方式对比


培训方式

课堂培训

行动学习

人数要求

规模不定,但少于30人的小班效果较好

每个行动学习小组由4-8人组成

适宜主题

发展成熟的理论知识

复杂、未有现成解决方案的问题

持续时间

一般2-3

项目跨度一般是3-6个月

有效性假设


假设知识可通过讲解来传承,且知识更新的速度不快,知识丰富的人更能解决实际问题

假设人有可能从解决实际问题的过程中得到学习和能力提升

学习方式

倾听+理解

行动+反馈+反思

优势

容易实施、成本较低,对传播理论而言是高效率的

学习针对性强,可直接运用到工作环境

有效解决问题的流程特点

讲师信息

简文盛

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