【公开课】MTP — 中层管理者技能提升训练

  • 机构:益策
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课程详情

面授时长:2天                             


课程费用:4800元/人


课程对象:部门中层管理人员。



课程收获

企业收益:

1、将相关管理技能落实于日常管理工作,提升企业管理绩效;

2、培养优秀卓越的中层管理者,更好发挥领导的作用;

3、充分调动员工积极性和创造力,提升部门的绩效。

岗位收益:

1、了解中层管理者的角色定位及所需管理技能;

2、掌握团队构建、管理及激励的有效方式方法;

3、学会灵活运用授权的步骤和流程要点;

4、运用目标管理、任务分配、沟通技巧等管理技能;

5、掌握辅导员工的技能,提升情境领导力。



课程特色

1、课堂将讲解著名跨国公司的成功管理模式,并结合讲师在著名企业的管理经验,以管理人员实际遇到的问题为出发点,强调技能提升来解决管理问题,对学员有实际性的帮助,实用性强;

2、通过大量、渐进的活动、案例分析,双向沟通、疑难解答、参与式研讨等形式,使学员在两天的时间里深刻感受与掌握管理者技能,并运用于实际工作中。



课程大纲

前言:培训与教育的区别

一、现代经理人角色认知与任务

1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念

2、中层经理常见的思想与管理误区

3、现代环境变化下对管理提出的挑战

4、中层管理者是经营者的替身

5、管理者应具备经营者的思维—当今企业所应关注的三大问题

6、管理者在企业当中的360度的任务

7、作为下属在工作当中承担的任务

8、作为下属工作的七个好习惯

9、作为同事在任务—五多三少

10、作为上级的四项任务—扮演好领导

二、日常管理技能实战案例训练

1、管理者日常管理的三项任务

2、绩效计划典型行为案例

3、如何进行绩效教导的典型行为案例

4、如何进行绩效改进面谈典型行为案例

5、如何进行授权—授权三讲

6、录像分析:授权的步骤与流程要点

通过案例讨论,小组打分的方式进行,讲师最后点评讲解

三、管理者激励---如何调动下属积极性

1、激励的意义,激励的误区—为什么很多管理者不会激励

2、案例讨论:两个小女孩只有一个橘子

3、需求的三大特点

4、常用的激励原理

5、激励的需求理论、激励的动态理论、激励的情景理论

6、管理者常用的激励方式

7、管理激励的百宝箱

8、四种不同类型的下属特点

9、如何有效激励四类下属

四、目标管理法

1、MBO的四大步骤——管理的过程就是管理下属达成目标的过程

2、目标的实战定义与好的工作目标的条件

3、下属的工作目标的三大来源

4、如何分解职能部门的工作目标

5、如何设定工作的关键绩效指标

6、目标的衡量标准如何设计

7、目标管理表格的填写--123456

五、经理人辅导员工技能——情境领导技能

1、根据不同的员工需求进行辅导---如何划分员工的阶段

2、决定员工完成任务的条件

3、衡量员工发展的两把尺子

4、不同阶段的员工有哪些需求?

5、录像分析:如何诊断、领导员工

6、两种不同的领导行为

7、四种不同的管理风格

8、如何与下属建立伙伴关系


课程咨询请加学习伙伴微信19878405492

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讲师信息

原施乐(中国)大中华区经理 张习宁

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